初中函數(shù)補習_堅持800字優(yōu)異話題作文5篇_初中補習
初中函數(shù)補習_堅持800字優(yōu)異話題作文5篇_初中補習, 課堂學習是指在教師指導下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。是學生獲得知識的重要途徑。中學生學習成績的好壞,在很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的凹凸。在上課的時候,就要既當好觀眾的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權。議論文是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。下面是
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勝利貴在堅持,若是我們要取獲勝利就要鍥而不舍地起勁,由于失敗乃樂成之母,樂成也就是勝利的標志,也可以這樣說沒堅持就是勝利。
現(xiàn)在許許多多的人或名人不都是依賴堅持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后,勤苦繼續(xù)編寫《史記》而且終于完成這部絢爛著作。他靠的是什么?還不是靠鍥而不舍,要是他在遭受了腐刑后就對自己逝去信心,不堅持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的頭腦精髓,以是在他的樂成他的勝利,最主要的照樣靠堅持。
我還記得很清晰,我鄰人他從很小的時刻就逝去了一條腿,一最先的他異常失望,連活下去的勇氣都沒有,旁邊的鄰人都說這
好比堅持不也就像龜兔賽跑,兔子的腿跑起來比烏龜快得多,照理說也應該是兔子贏得這場競賽,然而效果恰恰相反,烏龜卻贏了這次競賽,這是什么緣故呢?這正是由于兔子不堅持到底,它以為自己腿跑得快,跑一會就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)得第一,然而烏龜則差異了,它沒有由于自己的腿短爬得慢而放棄,反而它卻加倍鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了競賽。
著實,“水滴石穿,繩鋸十斷”,這個原理我們每小我私人都明了,然而為什么石對石頭來澆水能把石頭滴穿了,柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷,說白了,這還不是堅持,水和繩子不能能在一天就把石頭鋸斷,滴穿還不是每一天的每一天,堅持下去,直到把它們滴穿,鋸斷,以是只要每小我私人堅持了, 沒有放棄,我信托一定能行。
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“夢想總是遙不能及……”聽著筷子兄弟的《老男孩》,不覺中有了一絲的不信,一絲的質(zhì)疑。誰說夢想遙不能及?對,我們沒有履歷過“大風大浪”,我們也沒有履歷過那么多的“曲曲折折”。但我們在學習:在學習當“大風大浪”來暫且,我們?nèi)艉蚊媾R;當我們在實現(xiàn)夢想的途中,在履歷過“曲曲折折”后,我們將若何繼續(xù)堅持下去,激勵自己,堅持就是勝利。在高中的學習,雖不到半學期,卻已經(jīng)感應了亙古未有的壓力,真正體會到“日月如梭,歲月似箭”。但,我們不會放棄。由于,夢想,我們需要堅持。三年支出。一生收獲。我們支出高中三年,會是我們一生的收獲,也是最美妙的回憶。他,在雙耳失聰后,發(fā)出了對運氣的挑戰(zhàn):“我要扼住運氣的喉嚨?!彼粌H這樣說,也是這樣做的。他用嘴叼著木條,使那鋼琴發(fā)生振動,用這樣的,譜寫出了天下為之震撼的樂章。他,就是---貝多芬;他,兒時反映緩慢,手指也不無邪,經(jīng)常因此而遭到同硯的冷笑與先生的冷嘲熱諷,但他沒有因此墮落,依舊堅持的,起勁著。他,就是---愛因斯坦;他,兒時就有一個夢想,成為天下級的鋼琴家。往后,風雨無阻,鍥而不舍。終于,他的夢想成真了,成為了一位婦孺皆知的“鋼琴王子”,他,就是---朗朗。
像他們這樣的人許多,但他們都有一個特點:為了夢想,鍥而不舍。最終,夢想成真,成就了一番事業(yè)。以是,在實現(xiàn)夢想的蹊徑上,豈論遇到什么樣的難題,都要堅持跨已往。告訴自己:吃得苦中苦,方為人上人。
王安石也曾發(fā)過這樣的感想:有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?
夢想,并不是空缺無味不切現(xiàn)實的空夢。若不懂的奮斗,美夢竣事只能長嘆一聲。實現(xiàn)夢想是個漫長的歷程。若沒有堅定地意志是難以實現(xiàn)的。若是你放棄了,你之前的起勁就付之東流。與其放棄,不如堅持完成誰人信仰。以是,為了你心中的夢,不要放棄追逐的腳步。
以是我說:夢想不是遙不能及的,而是竭盡全力后,一定會實現(xiàn)的。
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堅持是每一個樂成者所不能缺少的。法國的巴斯德曾說過:“告訴你使我到達目的的隱秘吧,我唯一的實力就是我的堅持精神?!笨梢?,堅持之于樂成,就像水之于魚,缺之不能。
荀子的《勸學》就說過:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睒烦稍谟阱浂簧帷T俸玫鸟R跳一次,總送照樣不及駑馬的十步之遙;縱然是一段朽木,“鍥而舍之”,終難折斷,更況且要使之成器:金石之可鏤,權在于不舍的精神,不懈的毅力。短短的幾句話,就道出了堅持才氣勝利樂成的巧妙。
堅持就是勝利。在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,縱然在身上所有的錢加起來都不夠買一件像樣的洋裝的時刻,仍專心致志地堅持著自己心中的夢想一做演員、拍影戲、當明星。那時,好萊塢共有500家影戲公司。他帶著為自己量身定做的劇本前往所有公司。三輪的造訪,1500次的拒絕,可以破費一個通俗年輕人所有的熱情與激情。但他并不是通俗的年輕人。他決議最先第1501次的造訪。終于,在第四輪造訪第350家公司的時刻,事業(yè)泛起了。幸運之神這次終于惠臨這個年輕人身上——這家公司老板贊成投資開拍他寫的這部影戲,并由他擔任男主角。這部影戲就是之后紅遍全天下的《洛奇》,而這位年輕人就是席維·史泰龍。假設,在第三輪之后,他就愣住了第1501次的造訪,現(xiàn)在尚有這個巨星嗎?尚有他介入的影戲佳作嗎?還能成就他美妙的夢想嗎?信托謎底是不確是的。正是由于這種鍥而不舍的精神才讓他取得了最后的樂成,最終的勝利。
巴爾扎克說:“延續(xù)一直的勞動是人生的鐵律,也是藝術的鐵律?!庇胁簧俚奈膶W藝術就是持之以的“鐵律”。馬克思寫《資源論》花了40年;《徐霞客游記》的降生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精髓。這些數(shù)字,簡樸明晰,卻為我們提供了一個不折不扣的事實:想要成就一番事業(yè),就需要持之以恒的堅持。
回首中國歷史,楚霸王項羽更讓我們看到了懈怠的隱患。
曾經(jīng)幼年時,念書識字三心二意,凡事“淺嘗輒止”:想要學劍,又不愿花時間去練劍:欲熟兵法,亦是故態(tài)復萌,有始無終。所有事情,沒有一件是能夠堅持到底的。這種習性一直追隨他直到敗送自己的霸王社稷。楚漢戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,項羽更是心情浮躁,既無恒心又無毅力,更遑論“摒擋舊山河”的刻意和霸氣。倘若他有這鍥而不舍的品質(zhì)在,幼年時的他還會對所有事情“知其皮毛即可”嗎?年長后的他還會丟失山河社稷嗎?反觀齊白石老先生,一個生命不息筆不輟的畫家。在其七十余年的畫畫生涯中,險些天天都作畫。27歲之后,只有四次擱過筆:兩次是害病,兩次是怙恃去世。這種用功是鍥而不舍的。1957年,他逝世這一年的春夏之際,精神和體力已經(jīng)不允許他再繼續(xù)作畫了。在這樣的情形下,他仍然頑強地繪出了一幅花中之王——牡丹,完成了自己的遺言之作。齊老先生對藝術孜孜不倦的追求,才成就了他在當今畫壇的盛名。
堅持是在滴水如冰的嚴冬中,對春天的希望:是在漆黑如墨的深夜中,對黎明的期盼。
堅持,是在人生航程里唯一不改的目的,也是我們?nèi)颂焐Φ淖罱K法寶。
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有人說,樂成要靠時機和鍥而不舍的精神;尚有人說,找事在人,成事在天。
然則,人們是不是有了一定的時機和執(zhí)著,就會有締造、有樂成呢?
一種人以為,精誠所至,金石為開,以是一直在起勁,那么締造離我們將不再遙遠;否決者說,沒有時機你一輩子起勁也出不了頭,這就好比姜太公釣魚。
是時機作育了樂成,照樣不懈的起勁作育了樂成?這兩者一時反而成了矛盾的統(tǒng)一體,成了糾纏不清的謎團。
,不管是學霸、尖子生,還是中等生,給自己樹立一個遠大的目標,比如考上重點高中,這對學習是有激勵的指引作用的。 但是,在具體復習時,就應該把這個大目標擱置一下,從自己的現(xiàn)狀出發(fā),根據(jù)各科成績來制定學習計劃,和主攻方向。,,學習必須勤于思索。中學是一個主要的學習階段。在這個時代要注重培育自力思索的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。一個問題可以從幾個差其余方面去思索,做到聞一知十,融會融會。,這事實是怎么回事?
楊振寧先生信托人人都很熟,是諾貝爾物理獎獲得者,是締造與樂成的典型。恰恰在不久,他加入了浙江大學的百年校慶,而記者也恰恰問了他我們正在探索的問題:人們怎么才氣獲得樂成?
楊振寧先生是這么回復的:我們要想樂成,第一要有時機,第二要體會你從事的事業(yè)的尖端和你自己,第三就是小我私人鍥而不舍地起勁。
記者又問楊振寧先生,“你是不是總是樂成,而沒有失敗過?”
楊振寧先生斬釘截鐵地回復:“不是的。我失敗過,而且敗得很慘。我在美國讀過一年半的研究生,搞實驗物理。然則,我天生著手能力差,我搞的實驗失敗了。當我充實熟悉了自己后我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究,厥后我樂成了?!?/p>
從楊振寧先生的回復我們可以出來,楊振寧先生的樂成也正在于他說的那三點:一是時機,二是智慧,三是起勁。
試想,若是楊振寧先生沒有客觀地熟悉自己,而是一味地蠻干,一味地投入于實驗物理也許直至今天他還一無所獲。
同樣,法國科學家別涅迪克要不是仔細地注重實驗中一只燒杯掉到地上,沒被摔碎的征象,沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍,車窗上的擋風玻璃碎片劃傷了司機和搭客那篇報道,加以聯(lián)系,深入研究,他能發(fā)現(xiàn)出新型質(zhì)料制成的擋風玻璃嗎?不能。
成事在天,并不意味著我們要想獲得樂成,就得守候上天的降暫且機;說到起勁,我們就只管強調(diào)鍥而不舍,起勁也需要巧,需要動腦,需要智慧,若是不施展自己的智慧,則起勁只能是蠻干,那就會南轅北轍,越起勁,離時機越遠,離樂成越遠,而離失敗可能是越近。由于它背離了真理和事物的客觀紀律。
以是說,智慧是維系樂成的紐帶。
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古之成大事者,不惟有超士之才,亦必有堅貞不拔之志?!K軾
雛鷹為何飛翔于天空,小溪因何匯聚成大海,幼苗又若何能縱橫陳一片森林?這一切,由于堅持。是堅持,給了人生壯麗的色彩,是堅持給了樂成甘甜的滋味。人生蹊徑,離不開樂成,更離不開不懈的堅持。
國父孫中山,生逢濁世,不忍孰視家國受難,為救中華萬千民眾,毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折,屢遭魔難,在災難重重,軍閥混戰(zhàn)中,他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中,他沒有放棄。他在守候,他在堅持,為還中國一個郎朗天地而堅持,而起勁。終于辛亥革命樂成的新聞傳來,這亦算是對他堅持的一定和激勵。
哦,國父的堅持最為崎嶇……
汨羅江畔,江水是否依舊濤濤。江水奔涌間,是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在,只是屈夫子已隨時間的長河遠去。
《離騷》《天問》寫出你對民生的關注和對漆黑社會的不滿。與漁夫的問答之間,又堅持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花,貞潔,鎮(zhèn)靜。風來時,荷花寧折不彎如你之品性?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”一句詩,仿若你一生的寫照。為了心中的凈土,為了眼前的國民,。屈原屈夫子,你選擇了一條不歸路。
哦,屈夫子的堅持是高尚的……
就算坐在輪椅上,但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓,但他阻擋不了你頭腦的擴散。你用人生謄寫事業(yè),你用堅持鑄造人生。你—就是霍金。
當你全身險些不能流動之時,你沒有放棄。當你基本損失語言能力時,你沒有放棄?!稄拇蟊ǖ胶诙础贰稌r間簡史》一部部著作在你的堅持下完成。我知道,你不會放棄,你要堅持到這時光的終點。
哦,霍金的堅持是辛酸的……
沒有人能隨隨便便樂成!
樂成一途,沒有坦途。若何能走向樂成,唯堅持爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用自己心中的堅持化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。
我們總是對自己的難題不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn),心先怯懦三分,不去實驗,不經(jīng)失敗,未曾堅持。與其說你面臨的難題壯大,著實,你失敗在沒有堅持。
這一秒不放棄,下一秒就會有希望。下次的風雨,我以心中的堅持化作遮風擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn),我,準備好了堅持!
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